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Les chênaies en Comminges : 4 siècles d' histoire

L'activité pédagogique, adaptée aux écoliers (cycle 3) et aux collégiens, permet d'aborder la gestion des forêts sous l'ancien régime à nos jours.

martelage des arbres

  cours moyens


Fiche élève - Classes de primaire (CM1-CM2)

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Programme d'histoire : les Temps modernes


    Panneau 1 : Louis de Froidour

  • 1- Qui a lancé le programme sur les forêts du royaume ?

    Pourquoi le roi lui a-t-il demandé de faire une liste de toutes les forêts de la région ?
  • 2- Comment le roi récompense-t-il Froidour ?

    Panneau 2 : La gestion de la forêt sous l' Ancien Régime

  • 1- À quoi servait la forêt ?
  • 2- Pourquoi fait-il contrôler la forêt ?

    Panneau 3 : Infractions en forêt

  • 1- Quelles sont les 2 justices créées au XIVe siècle ?

    Panneau 4 : "L'affaire fleur de lys" Acte 1

  • 1- Que demande la communauté de Cassagnabère ?
  • 2- Qu'est-ce que le martelage ? A quoi sert-il ?
  • 3- Comment se passe la vente ?

    Panneau 5 : "L'affaire fleur de lys" Acte 2

  • 1- Pourquoi les paysans ont-ils coupé un arbre ?
  • 2- Sont-ils punis ? Justifiez votre réponse

    Panneau 6 : La forêt au XIXe et XXe siècles

  • 1-Que s'est-il passé à la révolution ?
  • 2- Pourquoi la forêt disparaît-elle au XIXe siècle ?
  • 3- Quelles sont les nouvelles préoccupations au XXe siècle ?
Fiche professeur - Classes de primaire (CM1-CM2)

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Programme d'histoire : les Temps modernes




    Panneau 1 : Louis de Froidour

  • 1- Qui a lancé le programme sur les forêts du royaume ?

    C'est Colbert qui a lancé le programme sur les forêts

  • Pourquoi le roi lui a-t-il demandé de faire une liste de toutes les forêts de la région ?

    Louis XIV lui a confié cette mission parce que toutes les forêts lui appartiennent et qu'il veut les contrôler

  • 2- Comment le roi récompense-t-il Froidour ?

    Il le nomme grand maître à Toulouse (office gratuit)

    Panneau 2 : La gestion de la forêt sous l' Ancien Régime

  • 1- A quoi servait la forêt ?

    Pour la construction
    Pour le chauffage
    Pour nourrir les hommes et les animaux



  • 2- Pourquoi faut-il contrôler la forêt ?

    Parce que les habitants proches des forêts abattent des arbres (défrichement)
    Parce qu'ils volaient du bois
    Parce que les officiers chargés de faire respecter la justice étaient malhonnêtes


    Panneau 3 : Infractions en forêt

  • 1- Quelles sont les 2 justices créées au XIVe siècle ?

    La Table de Marbre
    Les tribunaux des maîtres des Eaux et Forêts


    Panneau 4 : "L'affaire fleur de lys" Acte 1

  • 1- Que demande la communauté de Cassagnabère ?

    La coupe de 1000 chênes de futaie


  • 2- Qu'est-ce -que le martelage ? A quoi sert-il ?

    Action de marteler, c'est-à-dire d'appliquer, au moyen d'un marteau, une marque sur un arbre qui permet d'identifier le propriétaire.



  • 3- Comment se passe la vente ?

    Vente à la bougie



    Panneau 5 : "L'affaire fleur de lys" Acte 2

  • 1- Pourquoi les paysans ont-ils coupé un arbre ?

    Ils voulaient réaliser une roue de moulin

  • 2- Sont-ils punis ? Justifiez votre réponse

    Non, un arrangement est conclu à l'amiable. Ils doivent payer l'arbre abattu.



    Panneau 6 : La forêt au XIXe et XXe siècles

  • 1- Que s'est-il passé à la révolution ?

    La superficie boisée a atteint son minimum.


  • 2- Pourquoi la forêt disparaît-elle au XIXe siècle ?

    On doit construire plus de bâtiments parce qu'il y a davantage de gens (pression démographique).
    L'industrie a besoin de place.

  • 3- Quelles sont les nouvelles préoccupations au XXe siècle ?

    L'économie
    L'écologie






  Collège : 5e


Fiche élève - niveau collège

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Programme d' histoire - thème n° 2 : l' émergence du "roi absolu"



    Panneau 1 : Louis de Froidour

  • 1 - Qui a lancé le programme sur les forêts du royaume ?
    Qui était-il ?
  • 2 - Dans quel but a-t-il lancé cette opération ?
  • 3 - Comment le Roi récompense-t-il Froidour ?

    Panneau 2 : La gestion de la forêt sous l'Ancien Régime

  • 1 - Quels sont les usages de la forêt ?
  • 2 - Pourquoi a-t-on créé une administration financière ?

    Panneau 3 : Infractions en forêt

  • 1 - Quelles sont les 2 justices créées au XIVe siècle ?

    Panneau 4 : "L'affaire fleur de lys" Acte 1

  • 1 - Que demande la communauté de Cassagnabère ?
  • 2 - Qu'est-ce que le martelage ? A quoi sert-il ?
  • 3 - Comment se passe la vente ?

    Panneau 5 : "L'affaire fleur de lys" Acte 2

  • 1 - Pourquoi les paysans ont-ils coupé un arbre ?
  • 2 - Sont-ils punis ? Justifiez votre réponse

    Panneau 6 : La forêt au XIXe et XXe siècles

  • 1 - Dans quel but Bonaparte recrée-t-il une administration autonome en 1811 ?
  • 2 - Pourquoi la pression sur la forêt est-elle plus forte au XIXe siècle ?
  • 3 - Quelles sont les nouvelles préoccupations au XXe siècle ?


 


Fiche professeur - niveau collège

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Programme d' histoire - thème n° 2 : l' émergence du "roi absolu"



    Panneau 1 : Louis de Froidour

  • 1 - Qui a lancé le programme sur les forêts du royaume ?
    Qui était-il ?

    C'est Colbert qui a lancé le programme sur les forêts.
    C' était le contrôleur des finances de Louis XIV avec lequel il a collaboré pendant 40 ans.


  • 2 - Dans quel but a-t-il lancé cette opération ?

    Louis XIV lui a confié cette mission dans le but de lister toutes les forêts et de les contrôler.

  • 3 - Comment le Roi récompense-t-il Froidour ?

    Il le nomme grand maître à Toulouse (office gratuit).

    Panneau 2 : La gestion de la forêt sous l'Ancien Régime

  • 1 - Quels sont les usages de la forêt ?

    - matériaux de construction
    - chauffage
    - subsistance pour homme et animaux
    - source d'énergie

  • 2 - Pourquoi a-t-on créé une administration financière ?

    - défrichement
    - usurpations
    - prélèvements
    - les officiers chargés de faire respecter la justice sont corrompus


    Panneau 3 : Infractions en forêt

  • 1 - Quelles sont les 2 justices créées au XIVe siècle ?

    - Table de Marbre
    - Tribunaux des maîtres des Eaux et Forêts

    Panneau 4 : "L'affaire fleur de lys" Acte 1

  • 1 - Que demande la communauté de Cassagnabère ?

    - Coupe de 1000 chênes de futaie

  • 2 - Qu'est-ce-que le martelage ? A quoi sert-il ?

    - Action de marteler, c'est-à-dire d'appliquer, au moyen d'un marteau, une marque sur un arbre qui permet d'identifier son propriétaire.
    - Il sert à mettre un titre de propriété.

  • 3 - Comment se passe la vente ?

    - Vente à la bougie.

    Panneau 5 : "L'affaire fleur de lys" Acte 2

  • 1 - Pourquoi les paysans ont-ils coupé un arbre ?

    Ils voulaient réaliser une roue de moulin.

  • 2 - Sont-ils punis ? Justifiez votre réponse

    Non, un arrangement est conclu à l'amiable. Ils doivent payer l'arbre abattu.

    Panneau 6 : La forêt au XIXe et XXe siècles

  • 1 - Dans quel but Bonaparte recrée-t-il une administration autonome en 1811 ?

    La superficie boisée a atteint son minimum avec la Révolution.

  • 2 - Pourquoi la pression sur la forêt est-elle plus forte au XIXe siècle ?

    - Pression démographique
    - Hausse des besoins de l'industrie et du bâtiment.

  • 3 - Quelles sont les nouvelles préoccupations au XXe siècle ?

    - Economie
    - Ecologie




 






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